觀看的方式：角色與語言

預備動作是角色與語言的定位。

  

建築知識體系的第一步，是要認知自己為什麼目的、以什麼角度來建築，想當然，以專業的視角來談論技術，或用哲學家的觀點來理解價值和倫理，這是截然不同的觀察，隨之必然影響到知識體系的形狀。

  

今天我要談論攝影。

  

我不是專家，我們不談論照相技術的歷史沿革，不討論構圖技巧或曝光；我也不是藝術家，或許會試著討論一些知名的大師，但不會解析阮忠義或森山大道，我們不批評（criticize）。以上這些事情，市面上都有專書，甚至網路上就有詳盡的說明，不需要我一名大學生來探討。

  

我在想的是，如何以普通人的身份來理解攝影這件事。

  

問一些最簡單的問題，譬如說，「怎麼樣才稱得上是好攝影」、「攝影的意義是什麼」、「如何欣賞攝影」等，我要用的是二十歲年輕人的視野，來記錄下現在的觀察，重點在於這些：

二十歲、普通人、簡單的問題。

  

也就是說，這是只有我個人，以及這個當下才能做的事情。

  

如果將知識的體系由高而低來排列，豐富與深邃程度越高者放在上流，簡易基礎的部分放在下位，那我的身份就要介於中間，選擇的是轉譯者的語言。轉譯是重要的，將複雜難懂的詞彙，加入觀點，用白話的方式來描述，這是這個世界缺乏的東西，知識被上流壟斷，而下層的一般人缺乏管道去欣賞，因而缺乏個人批判的能力，這樣的現象出現在各個層面，如政治、食物、藝術、法律、化學、人類學，因此普及與轉譯是重要的，這是我想作為中介定位的理由。

 

透過一般人的眼光去看待世界是很重要的。因為我們並不是建築師，不是經濟學家，不是時尚產業設計師，我們不了解其中專業的奧秘，正如我們無法理解數學家心目中的那些符號猶如神的藝術，也無法透過攝影師的眼去觀望，我們不了解，所以轉譯者成為關鍵，他們創造連結，將管道一一接上，再以普通人的語言闡述，使他人得以一窺那樣隱密的領域，就是作為一個擁有普通視野的人所具備的能力。

  

我不想成為專家，也不想作為一般人，只是介於中間，擁有能夠欣賞事物的能力，擁有個人觀點，這是我想做的。

  

二十歲的我們，要擁有的觀看的方式。

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